Leerlijn klimaat en duurzame energie  
Leerlijn


LEERLIJN KLIMAAT EN ENERGIE

 

De Leerlijn klimaat en energie als pdf-document

1. INLEIDING
1.1 Introductie
1.2 Wat is een doorgaande leerlijn?
1.3 Doel leerlijn klimaat en energie
1.4 Voor wie is een doorgaande leerlijn?
1.5 Van wie?

 

2. VISIES op ONDERWIJS over KLIMAAT en ENERGIE

2.1 Introductie
2.2 Het Ministerie van VROM
2.3 Het Klimaatbureau
2.4 SHELL
2.5 Leren voor Duurzame Ontwikkeling
2.6 Zwin College in Oostburg
2.7 Universiteit Utrecht, leerstoelgroep Didactiek van de Biologie
2.8 Natuur en Milieu Overijssel
2.9 KNMI sector Klimaat en Seismologie, afdeling Aardobservatie Klimaat
2.10 Conclusies en aanbevelingen visies

 

3. WERKEN met een LEERLIJN

3.1 Introductie
3.2 Kerndoelen en eindtermen
3.3 Leefwereldcontexten
3.4 Leerstofvervanging
3.5 Stappenplan: een eigen leerlijn samenstellen

 

4. 'De' DOORGAANDE LEERLIJN KLIMAAT ENERGIE

4.1 Introductie
4.2 Doorgaande leerlijn naar onderwerpen
4.3 Een voorbeeld van een doorgaande leerlijn
4.4 Doorgaande leerlijn op het internet

 

5. BASISONDERWIJS

5.1 Introductie
5.2 Programma's voor het basisonderwijs

 

6. VOORTGEZET ONDERWIJS onderbouw (1, 2, 3 VMBO/H/V, 4 VMBO)

6.1 Introductie
6.2 Programma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs

 

7. VOORTGEZET ONDERWIJS tweede fase (4, 5 en 6 Havo/VWO)

7.1 Introductie
7.2 Programma's voor de tweede fase van het voortgezet onderwijs

 

8. WEBSITES en ANDERE MEDIA over KLIMAAT en ENERGIE

8.1 Informatieve sites
8.2 Educatieve sites
8.3 Tijdschriften, boeken en films
8.4 Spelletjes
8.5 CO2-calculator en/of mondiale voetafdruk

 

9. KERNDOELEN EN EINDTERMEN

Eindtermen klimaat en energie VMBO
Eindtermen tweede fase Havo
Eindtermen tweede fase VWO

 

10. THEORETISCH KADER

Theoretisch kader